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岑溪市构建机制推动学习教育常态化制度化
【时间: 2017年05月17日 16:14 】【来源: 梧州日报 】【作者: 岑组轩 】【编辑: 梁馨予 】
 

在“两学一做”学习教育中,岑溪市通过构建三项机制,教育引导党员融入日常,做在日常,立足岗位履职尽责,有效推动学习教育常态化制度化。

——构建公开化承诺机制,促使党员干部亮身份。在全市创新开展“一亮四做起”活动,以岑溪市人民法院、市人民医院等单位为示范引领,树立党员先锋形象。深入开展“双联系”活动,建立“五必到、五必帮”公开承诺机制,推动130多个单位、3652名党员干部,以结对共建、结对帮扶形式投身党建促脱贫主战场,顺利完成2016年14个贫困村、1555户7100贫困人口脱贫摘帽任务。

——构建网格化服务机制,促使党员干部敢担当。组建14个工作责任团队,由全市35名处级党员领导干部担任“一线指挥长”,把基层党建、脱贫攻坚等中心工作分解到责任团队,推动全市党员干部一线担当作为。将“第一公里·桥”惠民工程作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“双争”行动的生动实践,把组织引领和党员示范作用转化为攻坚优势,截至目前,已开工建设桥梁24座,累计完成投资307.70万元。

——构建融合化干事机制,促使党员干部有作为。结合农村、机关事业单位、“两新”组织、社区等不同领域实际,分类开展“两带一帮”“两多一敢”“两评一创”“两亮一比”等活动,引导党员立足岗位作贡献。如通过创新实施“红领示范工程”,引领全市“两新”组织以“红色力量”发展壮大,以“红色服务”回馈社会,推动九原生态农业公司党支部为贫困户免费赠送15万株果苗,带动900多户贫困户种植1848亩百香果,预计年增收达2772万元。 (岑组轩)

 
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